文章总结： CCF公示2025年度教学成果案例集与教材出版资助名单，11项教学成果聚焦产教融合、AI赋能、系统能力培养等创新实践，6部教材覆盖图机器学习、量子密码学等前沿方向，推动高校计算机人才培养与教材体系升级。 综合评分： 72 文章分类： 安全培训,技术标准,安全建设,其他

动态│速看！中国计算机学会CCF 2025 双项评选结果公示

信息安全研究

2026年1月13日 15:45 北京

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中国计算机学会近期发布两个公示，分别是2025年度教学成果案例集和教材出版资助项目名单，此次教学成果案例集汇聚北航、国防科大等顶尖高校智慧，涵盖产教共融、AI 赋能、系统能力培养等核心方向，彰显计算机领域人才培养模式的创新突破与实践深度；教材出版资助项目则精准对接学科前沿，遴选图机器学习、量子密码学等亟需优质教材，为构建特色化 CCF 教材体系、夯实教学根基注入动力。

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公示1

关于2025年度中国计算机学会教学成果案例集评选结果公示的通知

根据中国计算机学会《CCF教学成果推荐工作管理办法》相关要求，现将2025年度CCF教学成果案例集的评选结果予以公示。

拟入选的教学成果名单如下：

| | | | | — | — | — | | 教学成果名称 | 第一完成人 | 第一完成人单位 | | 特色筑基，产教共融—关键软件领域拔尖人才培养体系重构与实践 | 胡春明 | 北京航空航天大学 | | 虚实结合、线上线下混合、专业思政融合的网络安全实验教学体系构建与实践 | 施江勇 | 国防科技大学 | | “四维一体”计算机系统创新能力自主培养模式探索与实践 | 秦磊华 | 华中科技大学 | | “教材建设+AI赋能+产教融合”三位一体的计算机网络课程改革与实践 | 胡亮 | 吉林大学 | | “数智驱动、课赛孪生、价值共创”：计算机类创新实践型人才培养模式 | 张克俊 | 浙江大学 | | 智算驱动、能力贯通、产教融合——AI时代计算机类创新人才培养探索与实践 | 李建欣 | 北京航空航天大学 | | 强基·协同·智创：面向交叉拔尖创新人才的程序设计教学重构与实践 | 陈宇飞 | 同济大学 | | 培本固基•软硬贯通•嵌入智联——面向计算机系统拔尖创新能力培养的研究与改革实践 | 吕为工 | 哈尔滨工业大学（威海） | | 智能软件人才培养十年探索与实践 | 计卫星 | 北京师范大学 | | 多元协同·四阶递进·多维思考：产教协同培养计算机创新人才的探索与实践 | 饶永生 | 广州大学 | | 基于新工科背景下《计算机系统结构》课程的改革探索 | 刘辉 | 电子科技大学 |

公示期：2026年1月12日至2026年1月19日。

公示期内，如对被公示的教学成果有意见反映或问题举报，请以书面形式向中国计算机学会教育专委会反映，并提供必要的证据材料，以便于核实查证。提出异议的个人或单位须在书面材料上签名或盖章，并提供有效联系方式。凡匿名、冒名和超出时限的异议不予回应。

联系人：谭火彬

电子邮箱：[email protected]

中国计算机学会

2026年1月12日

公示2

关于2025年度中国计算机学会教材出版资助项目评选结果公示的通知

根据中国计算机学会《CCF教学成果推荐工作管理办法》《CCF教材出版资助项目管理办法》相关要求，现将2025年度CCF教材出版资助项目的评选结果予以公示。

拟入选的教材名单如下：

| | | | | — | — | — | | 教材名 | 作者 | 作者单位 | | 服务计算导论 | 邓水光等 | 浙江大学、哈尔滨工业大学等 | | 现代编译器设计与实现 | 李诚、徐伟、张昱 | 中国科学技术大学 | | 图机器学习 | 石川等 | 北京邮电大学、北京航空航天大学等 | | 数据挖掘与信息安全 | 闫雷鸣等 | 南京信息工程大学、南开大学等 | | 量子密码学导论 | 尚涛 | 北京航空航天大学 | | 算法设计与分析 | 王宏志、丁小欧 | 哈尔滨工业大学 |

公示期：2026年1月12日至2026年1月19日。

公示期内，如对被公示教材有意见反映或问题举报，请以书面形式向中国计算机学会教育专委会反映，并提供必要的证据材料，以便于核实查证。提出异议的个人或单位须在书面材料上签名或盖章，并提供有效联系方式。凡匿名、冒名和超出时限的异议不予回应。

联系人：谭火彬

电子邮箱：[email protected]

中国计算机学会

2026年1月12日

（来源：中国计算机学会）

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