文章总结： 五部门联合印发《人工智能+教育行动计划》，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，目标到2030年实现AI与教育深度融合，构建智慧教育新形态。核心任务涵盖人才培养与素养提升、教育全场景智能化应用、基础环境建设及发展生态优化五大方面。文件特别强调筑牢安全屏障，要求建立AI教育应用安全防护体系、教育大模型审核机制及安全测评标准，强化校园AI风险预警与应急响应能力。 综合评分： 62 文章分类： 政策法规,AI安全,数据安全,安全建设,网络安全

简介 | 五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》

金天的网络安全

2026年4月10日 15:24 北京

为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》，教育部、国家发展改革委、工业和信息化部、科技部、国家数据局联合印发《“人工智能+教育”行动计划》。

《“人工智能+教育”行动计划》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入实施国家教育数字化战略，旨在通过智能技术与教育全要素融合、全过程贯通、全场景覆盖，构建人机协同、虚实结合、泛在可及的智慧教育新形态，为建设教育强国提供动能。

   总 体 目 标

到2030年，人工智能与教育深度融合格局基本形成，构建纵向贯通、横向联通的全学段教育及全社会通识教育体系，实现教育教学模式、科研范式、治理模式系统性变革，形成全球领先的智慧教育新形态。

  核 心 任 务

1. 人才培养与素养提升

中小学阶段完善《人工智能通识教育指南》，纳入地方课程体系，推动人工智能跨学科教学及课后服务融合，强化科技与人文教育结合，建强中小学人工智能教育基地并支持农村地区利用国家平台开好人工智能课程。

高校推动人工智能公共基础课建设，按学科专业分类编写教材，优化传统学科方案，增设人工智能交叉融合课程及新兴学科专业，探索产教融合、科教融汇的人工智能拔尖人才培养模式。

职业教育推动传统专业智能化升级，设计“人工智能+”专业体系，实施人工智能高技能人才集群培养计划，联合企业共建实训基地，适配产业发展需求。

社会层面依托国家平台汇聚人工智能通识教育资源，将人工智能纳入就业能力提升计划，支持继续教育专业调整及自学考试开设人工智能相关课程。

教师层面制定智能素养标准，分层分类开展人工智能培训，构建测评系统，推动师范生培养改革，将人工智能纳入教师资格认证及教学成果奖评选。

2. 教育深度融合应用

人工智能赋能学生学习。研发智能学伴及思政大模型，建设数字档案实现个性化学习路径优化，推动智能技术在体育、美育、劳动教育等场景应用，支持特殊教育及中西部地区教育均衡。

人工智能赋能教师教学。强化智能教学系统应用，覆盖备课、教学、作业管理全流程，探索人机协同教学模式，利用智能系统参与教学环节，开发强交互虚拟仿真实验，开展人工智能循证教研实践。

人工智能赋能教育治理。打造“教育智能大脑”，建设国家人才供需大数据平台。推动智能命题、组卷、监考、评卷等智能应用。研发教育评价智能化工具，探索开展学生学习全过程纵向评价和全要素横向评价。高效分析海量多模态监测数据，提升校园安全风险实时预警、应急处置能力。

人工智能赋能科学研究。建设科学智能体及交叉创新平台，推动实验平台智能升级，深化科技成果智能匹配转化。

3. 基础环境建设

构筑国家教育智能算力服务平台，整合算力、数据、模型资源，开发国家基础语料库及特色数据集，建强国家教育大数据中心，分教育阶段研发人工智能教育大模型。

培育共创共享智能应用体系，推动国家平台智能升级，建立高等学校和中小学的协同贯通机制，布局国家人工智能应用中试基地及学习社区，构建智能应用能力评估体系。

打造虚实融合的未来教育空间，建设未来课堂、学校、学习中心和实训中心。试点研发数字教材，推出新一代智慧慕课，整合教育大模型和智能工具打造主题式学习场景。

4. 发展生态优化

开展人工智能与多学科交叉研究创新，深化人工智能社会实验及伦理研究，构建“人工智能+教育”的技术创新体系，建强联合攻关平台和教育实践研究基地，组织开展共性关键技术攻关。

加强“人工智能+教育”制度保障及标准规范研制，创新人才队伍建设模式，构建政府主导，高校、社会、企业共同参与的多元投入机制。

促进“人工智能+教育”国际合作，举办国际会议，建强人工智能开放联盟，参与人工智能教育领域国际规则制定，提升国际影响力。

筑牢“人工智能+教育”安全屏障，建立人工智能教育应用的安全防护体系及教育大模型审核机制，建立人工智能教育应用的安全测评标准，一体保障模型算法、数据资源、基础设施、应用系统等安全。强化人工智能进校园管理，健全人工智能风险预警及应急响应机制。

5. 组织实施

坚持党的领导，强化部门协同，各地各校将“人工智能+教育”纳入发展规划并制定实施方案，加强智库建设及专题培训，实施试点示范及常态化监督机制，确保行动计划有效落实。

阅读延伸>>

| | | — | | JY/T 0661 |《教育数据分类分级指南》 “十五五”规划中的“人工智能+”行动 “十五五” | 健全云计算服务安全评估制度 生成式人工智能服务安全基本要求 基于“人、数据、场景”的数据安全防护体系 《国务院关于产业链供应链安全的规定》提升供应链安全新高度 从权限到日志，多维度筑牢个人信息安全防线 “十五五”规划中的新型基础设施与网络安全 深化网络安全预警能力 |

免责声明：

本文所载程序、技术方法仅面向合法合规的安全研究与教学场景，旨在提升网络安全防护能力，具有明确的技术研究属性。

任何单位或个人未经授权，将本文内容用于攻击、破坏等非法用途的，由此引发的全部法律责任、民事赔偿及连带责任，均由行为人独立承担，本站不承担任何连带责任。

本站内容均为技术交流与知识分享目的发布，若存在版权侵权或其他异议，请通过邮件联系处理，具体联系方式可点击页面上方的联系我。

本文转载自：金天的网络安全 《简介 | 五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》》